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Les enseignants-es des écoles Interlangues utilisent laméthode directe ou communicative. Elle est basée sur laconversationentre l'enseignant-e et les apprenants-es. A l'aide de livres, cahiers, CD-roms audio et vidéo, les apprenants ont la possibilité de renforcer leurs connaissances en classe, à la maison, au bureau, partout dans le monde.

"On apprend quand on parle". La plupart de nos clients-es choisissent Interlangues parce qu'ils ont la possibilité de parler dans de petits groupes ou en leçons individuelles.

Avec de petits effectifs, l'enseignant-e joue un rôle d'animateur qui dynamise l'apprentissage d'une langue par des échanges oraux. Il peutimmédiatement remédieraux erreurs en corrigeant, en faisant répéter et en vérifiant que l'apprenant-e a bien compris.

Interlangues recommande vivement tous les moyens didactiques favorables à l'apprentissage d'une langue. Avec la popularisation des outils informatiques, Interlangues proposeune méthode d'apprentissage moderne qui allie la méthode directe et l'utilisation d'internet, ce que l'on appelle " blended learning ". En plus des explications des enseignants- es, des exercices oraux et écrits qui sont proposés sur CD-Roms, les apprenants-es ont la possibilité de renforcer leurs connaissances en se connectant directement ausite de l'éditeur des méthodes.

Interlangues a choisi de s'approvisionner auprès des meilleurs éditeurs de méthodes d'apprentissage des langues. Ainsi les méthodes,toujours renouvelées, sont minutieusement adaptées
au niveau et aux objectifs des apprenants.

le succès d'un cours de langue est intrinsèquement lié à la
personnalité de l'enseignant-e. C'est pourquoi Interlangues les choisit en fonction de critères pointus :

•Enseigner sa propre langue maternelle (95% des cas)
•Etre en possession d'un certificat d'enseignant-e pour les adultes
•Posséder une très bonne culture générale
•Avoir un savoir-être évident